四年級新學期開始的兩週後，我跟所有家長一樣收到了繳費通知單。從便利商店店員掃描單據上的條碼那刻開始，腦海中就萌生要跟小乖來聊聊金錢這個議題的想法。
大部份的家長多是自孩子領壓歲錢開始，就幫他們存起來當做將來的教育基金，上了幼稚園以後，只要成績優異或是表現良好，也會非常心甘情願地開始給零用錢！當然也有很多家長未雨綢繆地，給寶貝投資一張儲蓄型的保單，作為將來的成年禮。以上種種，都是我們替孩子預做的準備，但是孩子們心裡又是怎麼想的呢？
那天，在購物中心的地下街，我跟小乖聽到了悅耳的歌聲，不由自主的移動雙腳來到了一位街頭藝人身旁，她是個小女孩，年約15歲左右，眼睛看不見但是歌聲清脆乾淨，很是動聽！我們等待她唱完一整首歌曲之後，從皮夾子拿出100元鈔票，要小乖投到她的獎勵箱中。
小乖：把鼻，那個姊姊是不是看不到？
把鼻：是啊，可她唱得真的很好，對不對？
小乖：嗯，沒錯！所以我們給她獎勵！
把鼻：她靠著她的歌聲出來賺錢，我們享受了她的歌聲，當然要付費呀！
兩週後，父女倆前往搭捷運的路上碰上了我熟悉的街友，我與他寒暄了幾句，付了錢，拿到了最新一期的雜誌。
小乖：把鼻，你怎麼跟他這麼熟？
把鼻：他是名街友，靠自己的勞力賺錢，把鼻當然要支持他！
小乖：他為什麼要當街友？
把鼻：他患有罕見疾病，找工作不容易啊！
沒多久，又到了類似的場景，小乖撇見街上有幾個國中生在叫賣甜點，是一家庇護工廠的產品，小乖拉了拉我的手～
小乖：把鼻，我們可以買嗎？
把鼻：可以呀！那是庇護員工做的手工甜點，買回去給奶奶吃！
小乖：醬子我們算不算幫助了他們？
把鼻：我們只是舉手之勞，何況他們需要的其實是更穩定的收入呀！
小乖：喔，那我們以後常常來買就好啦～
我們家跟其他一般平凡的小家庭一樣，做任何事都要想到財務規劃！因為，很有可能隨時隨地就把不該花掉的錢給花完！既然錢這麼容易花掉，那是不是應該要想辦法多賺一點，亦或者，想辦法把錢留在身邊。
存錢是一門學問，也有人說是正常人一定要培養的好習慣。我想在小乖這個年紀其實應該理解的，應該是正確的用錢觀念，以及如何開始認識存錢！有了基本的經濟能力，才有可能助人！這次做的心智圖習作，就從如何存錢來開始聯想，個人的零用錢來源、如何運用，將來怎麼使用錢來規劃夢想等等，這張圖不但可以幫助理解現實生活最重要的關鍵問題，也可以趁機會仔細想想，存錢的重要性以及怎麼樣在經濟層面上自給自足！
先完備自己，然後對他人伸出援手。我期待持續的灌輸孩子這樣的價值觀，慢慢地從裡到外表現出更完整的善良人格！畢竟未來的路還長，隨時隨地準備好自己，才能夠理智與感性兼備地走出她快樂的人生。
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