創業與心存善念的關係

那一天，我到圓山站附近找個朋友，一出站就在十字路口上看見了販售大誌雜誌的一位坐輪
椅的街友；由於七月份的雜誌我早已在板橋府中站向另一位我熟識的街友購買了，所以當下
我並沒有立刻向前，而是在心裡咕噥：若待會回程他還在這裡，我就再買一本吧！

半小時之後我返回，果然他依然頂著午後兩點的大太陽坐著輪椅處在原地。我掏出錢包，遭
了個糕！發現皮夾裡只有大鈔！
我拿出一張四個小朋友：嗨，請問你有零鈔可以找我嗎？
街友：不好意思，我只有700元，抱歉！

吾家有女初長成

小乖一下子長高，149公分、35公斤的身形，纖細的雙腿，雅緻的身段。這些形容詞本來應該用在女朋友身上的如今，拿來形容自己的孩子很怪，真的很怪！我還不能習慣。

十一年多過去，教養孩子的過程當然有許多酸甜苦辣、七上八下，並且小女孩也才12歲不到，從呀呀學語到現在拿了數張演講比賽獎狀；從地上蠕動爬行到參加全國舞蹈大賽優等。十數寒暑裡心路歷程值得好好紀錄。

為父則強？孩子就是我的心頭肉

當孩子需要的時候，父親就會挺身而出

現在回想起來，我都在每次的激烈衝突之後才體會當爸爸的嚴肅、每次的驚嚇、害怕，造就了深刻的身為這份骨肉的體驗！做一個父親，並不真的會每次留下好吃的給女兒吃、並不會凡事都只為女兒著想、也不會真的為女兒犧牲自己的全部；可是當特殊的事件來臨時(生命財產受到威脅)，做父親的總是願意挺身而出，總是肯付出自己身上擁有的一切：女兒好，為了女兒！我可以犧牲！

這讓我想起了非洲荒野中的獅群。

月光下的魔笛

記得自己小時候剛剛接觸魔法題材的小說時，其實是很花時間閱讀的！因為腦海中能夠浮出來對應文章的畫面不多，想像力又不夠豐富，所以常常要讀讀停停、念完一個段落必須閉眼幻想情境，才有畫面產出。妙的是這門檻一旦過了之後，影像空間開啟、灌入腦海的各種素材，便如泉湧般停不下來！

找自己

有沒想過教養小孩與創業過程相似之處竟然是找自己？方才在捷運車廂上，環顧四周之下靈光乍現：『找自己』三個字重重地敲了一下腦袋！這些年我不是正在準備創業，就是創業當中；而當下那些重要時刻，我的寶貝女兒都在身邊！

專注當下

我說，要是因為自己是教心智圖的老師，並且因為女兒學不好而感到相當挫折，是不是很自虐？或者照現在酸民的邏輯來看：這很打臉吧？可不是？

其實我不該這麼框架自己孩子的學習！甚至應該放大到所有願意學習新知識的孩子！學習本就沒有絕對的正確方式，知識也沒有絕對！今天知道的八卦到了明天就變成垃圾新聞；這個世界變化太快了，快到做家長的應該自覺驚醒然後趕緊抓住孩子還在身邊的時光，好好把該確定的事情留下記錄！

新生活

全心邁入新生活！

2013年尾，剛過40歲生日沒多久的我，選擇重新走進職場。這將近兩年來的時光裡，從上一個工作環境解散，到與人合作，再到自行SOHO執業，收入不穩定、心情也動蕩不安！這一路上遇見了新的人事物，也多體會了人情冷暖，漂泊不定的生活，終於因為一個機會，有了停靠的港口！

改變

有同學告訴我，這個題目太廣泛、有點難度！有難度很好，我當初信手捻來這個題目，其實目的是為了讓大家趁這個機會自省！這段時間，我們都對自己設定了一個目標：成為講師，尤其拿我來說，將近半年前，在公司車上，從電台裡我聽到了人生中不可多得的機會，且不管這個機會是誰給予的，但這個福音就像是上帝為我們開了扇窗一般神奇！我看到了光亮、我看到了機會：

這麼些年以來，我的工作、家人、生活，處在一個不穩定的狀態！別人看我總像個藝術家！我不拘小節、無拘無束，我常換工作、常抱怨遇人不淑！我看似多才多藝，但卻又無法從中獲得穩定的經濟來源。我賺不了錢、成不了大事，我就這樣悄悄地過了三十歲、四十歲。

然後我因緣際會地來到這裡，艾美普，一個訓練機構。我發現了這個機會對我來說並非遙不可及、卻又非一簇可及，我認識了志同道合的朋友，我成為了意見領袖！我抓住這個難得的機會，我設定清楚的目標，一步一步地邁向目標而前進。我放膽去做、放心去學，我告訴所有人我的目標，我將大家設定為影響我的人，可敬的是，正因為如此，大家也間接地被我影響著！我想成為標範、我想成為那個受大家尊敬的人！於是乎，我們在這裡，分享著所有學習過程中的點點滴滴！

改變對我來說，只要自己想要，就會得到改變！問題是，你想要改變成為什麼？你想要改變什麼？如果我們都想要改變我們的世界，那麼我們還不夠強大！如果你只想改變你自己，那麼只要你的心理建設夠強大，你就可以做到！這個多采多姿的世界，每一天都在改變！你是否身處其中？或者置身事外？

要知道，每一個偉大的夢想，都來自於改變！

讓心智圖陪伴學童度過期中考！

時間過得快，做家長的繳完學費沒多久，就要面臨幫孩子溫習功課準備期中考試了！我的習慣是，除了每天從聯絡簿上觀察孩子的家庭作業情況之外，每一個禮拜都要抽空陪伴她寫作業順便詢問習題的難易程度，以便了解學習狀況。

幫助孩子建立正確理財觀念，交給心智圖吧！

四年級新學期開始的兩週後，我跟所有家長一樣收到了繳費通知單。從便利商店店員掃描單據上的條碼那刻開始，腦海中就萌生要跟小乖來聊聊金錢這個議題的想法。

用心智圖規劃養寵物，協助孩子建立責任感！

開學了！孩子很快地進入校園生活狀態。同學們之間免不了七嘴八交換暑假期間做了什麼、去了哪裡，或者是生活中有哪些足以拿來炫耀的事情！


小乖：把鼻，我隔壁的同學暑假的時候養了一隻好可以愛的小狗喔！

把鼻：哦！什麼狗？

小乖：好像是一隻馬爾濟斯，名字叫做GUCCI！

把鼻：哦！他們家可以養夠喔？那誰要幫忙遛狗、清理大小便？

小乖：我們沒有聊到這個啦！

把鼻：那～你想要養狗嗎？或者是養個寵物什麼的？

小乖：想啊！但是我知道你一定又會問我剛才的那個問題！

把鼻：沒錯，你有答案嗎？

小乖：ㄜ，我們家好像不適合養狗喔？


養寵物！哦，天啊！，我的小乖終於大到開始思索這樣的問題了！哪個小孩不會經歷這個階段呢？想起過去，自己小時候不也曾經領養過路邊的小黑狗，度過一段為了一條小生命負責的時光？只是三十多年前，狗狗的待遇沒有像現在那麼尊貴！吃喝拉撒都簡單的多，甚至最後我也忘記那隻黑狗何去何從！

為一條生命負責，聽起來是個很嚴肅的教育題材。

孩子身處於社會的最基礎層面，對於同儕之間常被提起的話題，有些孩子生活總是豐富，永遠有新奇的事情可以分享；有些則淪為聽眾。而養寵物這件事，雖然過程總會讓大人擔起部分的「清潔」責任(這工作絕對免不了！千萬別怕麻煩！)，可是這難得的機會教育，不也是做家長期盼孩子漸漸的獨立過程中，可以好好善用的體驗學習機會？

就這麼巧，朋友家裡暑假時養了倉鼠，我不假思索地跟他要了兩隻！當然，在飼養這個小巧可愛的寵物之前，我要小乖先上網搜集資料，再以心智圖做個通盤的小計劃，讓她自己模擬養了寵物之後要做哪些事情！

小乖：把鼻，你知道倉鼠不必天天洗澡嗎？

把鼻：蛤？是喔！那不是很輕鬆？

小乖：(露出賊賊的笑容)嘿呀，醬子奶奶就不用天天幫牠洗澡了！

把鼻：咦，你說是誰要幫牠洗澡？

小乖：哈哈，說錯了，是我啦！是我要陪牠玩、幫牠洗澡！

把鼻：這就對了！知道為什麼這張心智圖裡面要有責任感這個項目了吧？

小乖：知道了啦～還要有愛心，對吧？

把鼻：這就對了，養寵物不能只有玩樂，重要的是要培養責任感！

小乖：好啦！什麼時候去買飼養箱？



大人陪伴孩子，孩子陪伴寵物，小小家庭裡即將多了新成員！這對國小四年級的小學生來說，無疑是一門最佳的、活用的社會與自然生物課程。我期待在小乖的學習過程裡，不單單只有書本、影片；只有來自於老師、家長的刻板教育......學習本來就該多元、活潑，任何具教育意義的活動，即便是打掃自己的書桌、保持身上乾淨，甚至放大到好好照顧寵物，都是值得家長投資、觀察、參與以及分享的學習好機會！


我期待我的女兒在飼養寵物的過程中，能夠發現生命的可貴！藉由參與寵物的生活、了解習性，激盪出人鼠之間的喜怒哀樂，體會即便是小小的一隻倉鼠，也能夠帶來不同的生活經驗。這絕對不是為了可以在同學面前說嘴，而是一點一滴地豐富自己，學著怎麼去珍惜生命，怎麼去同理自己以外的世界，期盼小乖在將來，能夠在更豐富的同理心下，靠自己堅強自信的面對未來的人生！

透過心智圖，讓孩子理解甚麼是身體接觸的限制！

老實說，我從未跟我的哥兒們或是長輩討論過這個教育孩子的話題！尤其我的孩子是個小女生！這個話題在十歲以前不夠成立，原因是孩童嬉鬧之間很多不經意的行為舉動，通常做家長的不太適合大驚小怪或者是小題大做！

可是小乖已經十歲。在我眼裡，她不但堪稱是亭亭玉立，並且在其他孩子眼中，我真切地認為：她是個很吸引男生的女生（請容我自豪的這麼認為！）有鑒於此，以往那些喜歡在她身邊圍繞、打轉，佯稱是想要保護她實際上只是想要多接近她的那些臭男生們，你們小心了！

小乖：把鼻，今天那個ＸＸＸ又故意推我了啦！
把鼻：怎麼推你？你有跌倒嗎？
小乖：是沒有跌倒，可是他老是喜歡這樣捉弄我，很討厭耶！
把鼻：你有跟老師說這件事嗎？老師怎麼說？
小乖：當然有啊！老師當場就叫他去旁邊罰站，還要跟我道歉……


我必須在最適當的時間點，告訴我的寶貝：身體的碰觸是一件嚴肅的事情！通常在小學班上，男生女生一起嬉戲、打鬧很正常！可是孩子們玩瘋的時候就會忽略界限是什麼！這種狀況若不小心處理，一旦發生嚴重的傷害，後果可不好收拾！所以，這次我利用了心智圖繪圖的過程，讓小乖從腦內運動間接了解到，男女生都要尊重自己的身體、尊重對方的身體！

在繪圖之前，她當然不會清楚為何我要設定這個奇怪的主題！甚至什麼叫做肢體接觸、什麼叫做男女授受不親。可是有趣的來了，當幾個大項分支作了說明以後，小乖立刻可以了解：為什麼家人可以隨時輕易的抱抱，班上男生卻不可以！為什麼有些場合，握手是一件禮貌的行為、而不是侵犯對方！為什麼有些場合裡，擁抱能夠被解釋是友好的一種表現！

我的女兒還小！可是漸漸地她會發現身體即將產生變化！即便奶奶可以適當的灌輸一些基本觀念，但我依然擔心這來得未必及時的觀念告知，會無法填補媽媽不常在身邊的缺口！是以，在她尚未開始面對這些變化以前，趕緊給個機會教育！甚至繼續重複我在他上幼稚園開始就不斷耳提面命的三件事：愛乾淨、有禮貌、保護自己。

孩子成長的速度遠遠超過家長的想像！我們完全不可以有一時一刻掉以輕心！我深怕錯過了一個恰當的機會點、我擔心忽略掉任何可以機會教育的時刻！科技的進步絕對不會是家長依賴工具想要事半功倍的理由！時代變遷也不再是家長選擇延用上一代古板教育方式的藉口！我們都面臨改變，而我們都必須要立刻改變！曾經我們的父母在青春期才傳輸的那些基本觀念，無奈的被迫提前拿出來，經過大腦的審慎思考，包裝上新一代的思維，我們的教育方式，時時刻刻地正在塑造我們的孩子！


小乖：把鼻，那個ＸＸＸ說他很怕你！
把鼻：誰？那個每天放學時間陪你到路口的男生？
小乖：對啊！上次他看到你來學校接我的時候，就跟我說你把鼻一定很兇齁！
把鼻：哈！我不是兇！我只是看起來很嚴肅！
小乖：你本來就很兇啊！上次你還說要找那個欺負我的ＸＸＸ好好聊一聊！
我們班的同學都知道了噢！
把鼻：喔，這樣不好嗎？

體能運動，一樣可以利用心智圖同時訓練大腦！

看著社區清潔義工忙著清理父親節強颱後造成的殘局，意味著暑假也將近來到了尾聲！該是檢視當初擬定暑假計劃內容執行成效的時候了～

在學習游泳課程結束的評量表上看來，小乖得到88分，屬於第九級鯨魚級(教育部級別)，能夠持浮板踢蛙腳15公尺，而仰式自由式都可以游超過25公尺，這樣的成績算是滿意！然而這已是連續三個暑期假日所累積下來的成果。


小乖：把鼻，你看我剛剛這樣游可以嗎？
把鼻：嗯，動作還蠻標準的！但是你的身體都會歪掉…
小乖：教練也這樣說耶！他說要我多練習！
把鼻：對啊！任何運動都是一樣，多做幾遍姿勢才會標準，才會熟練！

就像是心智圖一般，如果多用嘴巴說而不動筆，那麼這項訓練腦力發展的工具便無法真正施展魔力！人的大腦真是非常有趣，與肢體運動相同，重複地做、不斷練習就會變成反射動作！而這個反射動作在身體上就會變成一種保護措施。

在大腦裡有一種稱為鏡像神經元的東西，透過觀看老師示範，小朋友們可以先在自己的大腦裡模擬一遍，接著再隨著自已的練習來達到驗證！慢慢的熟練、甚至於游得越快越好！在許多專家學者的研究中指出，鏡像神經元可能對理解他人的行為十分重要！促使人類能夠透過模仿來學習新的技能！有些學者推測鏡像系統可以模擬被觀察到的行為與心智理論有關！而另一些學者則認為鏡像神經元和語言能力也有著密切的關係！

運動學習對小朋友來說，除了從激烈的肢體活動行為產生腦內滿足之外，還能夠消耗體力，並且從中學習紀律、合群等等的社交能力，功能還真不少！我讓小乖在這個暑假一定要完成的幾項體能方面的學習，總算是有了不錯的成果。

另外一項在暑假計劃裡要完成的就是騎腳踏車了！在我們那個年代，會騎單車代表著不必靠大眾交通工具就可以獨立的移動到比較遠的地方。當然，也可以省點交通費用，算是一舉數得！而今年暑假裡，小乖憑藉著還算協調的肢體運動幸運地很快學會了騎車，在沒有頭破血流的過程之下，平安完成計劃。

小乖：把鼻，我現在腳踏車算是會騎了啦！
把鼻：哦，轉彎技巧呢？
小乖：嗯，現在沒有輔助輪，轉彎可以比較順噢！
把鼻：現在這部車對你來說已經太小，我們要換一部大一點的才行！
小乖：是喔，那是要當做我今年的生日禮物嗎？
把鼻：我們先來畫張騎車的心智圖吧......

利用心智圖，了解孩子讀到了什麼？！

暑假過了兩個禮拜，她讀書單上的書看過了將近一半！

我相信所有當父親的都是當上父親之後才開始學習怎麼為人父！我也不例外！在小乖成長這十年的過程裡，唯一讓我真正自豪的，便是從小培養她獨立自主的閱讀習慣！打從她幼稚園小班開始，我們一有空時最常做的休閒活動就是泡書店。她乖乖地坐在地上看著喜歡的繪本、故事書，我則是瀏覽每月必讀的雜誌、小說。住家附近的書店隨時可以找到我們父女倆的足跡，家裡的書籍則是多到擺放不下。

是以，給小乖的第二張作業，便是要她嘗試著用心智圖整理一本喜歡的書籍。這個題目對她來說相對新鮮！畢竟這跟寫讀書心得不同，況且我要她不能照抄書本的目錄，一定要熟讀這本書之後來畫，這個題目有難度。

但這可以看出小腦袋瓜對於一本熟讀的書了解多少，即便是拼湊出來的結果，也能一窺小女生對於哪些文章有興趣、哪個篇幅理解最多，很有趣的實驗，對吧！？

(這是一本朱德庸的漫畫集，書名叫做跟笨蛋談戀愛。由於章節很多，所以我要小乖在做分支整理的時候，按照自己的思考與理解來畫。)

然而，對於我們這對父女來說，學校的教育方式早已造就她的學習習慣，把鼻的習作只是陪襯罷了！若沒有固定時段、固定時數，要能培養出以心智圖的方式思考，是必得花上更大一翻功夫。

把鼻：為什麼你總是要我叮嚀才肯畫圖、寫字？
小乖：嗯…(臉上露出不好意思、卻同時不知道怎麼回答我尖銳的問題)
把鼻：如果我都不在家，你會乖乖地自己畫心智圖嗎？
小乖：應該不會！
把鼻：為什麼？
小乖：因為我比較喜歡玩遊戲或是看書！而且我還不習慣啦！

看來這場家庭式的小型教育革命，還有很長的路要走。

閱讀思考，無邊無際

長久以來，我們父女閒暇之餘挺愛玩的遊戲之一是成語接龍，就像是綜藝娛樂台那樣的一人一句、你來我往，一邊回憶腦子裡記住的成語有多少，一邊訓練大腦反應。但其實小乖更愛腦筋急轉彎－這種奇怪的、不合邏輯的問答遊戲，深深吸引了小女孩兒的高度興趣！幾乎任何刊物上的腦筋急轉彎都能讓她注目許久。

比如有一題：城市和鄉間的河流哪一個比較急？答案是鄉間河太急。 (相煎何太急)

究竟完全脫離邏輯思考腦筋急轉彎，對於全腦學習有何幫助？其實並沒有任何科學考究。只是，在一般刻板的國語(或國文)教育裡，除了課本之外，我們仍舊能夠從課外讀物裡頭，找到學習的興趣所在。好比上段問題的答案，取自曹植的七步詩，想想看，若是沒有一定程度的國學基礎，要能夠立刻讓腦筋靈活轉彎，也不是那麼簡單！

不限制孩子的閱讀範圍，以身作則並且加上心智圖和語文遊戲的輔助，是我這個和小乖共學的老爸，想送給＂有心養成孩子良好閱讀習慣＂的父母，最誠摯的禮物和祝福。

用心智圖來做暑假計劃！

看著汽車儀表板旁的溫度顯示：室外36度，是的，夏天來了！暑假來了！

回到家打開小乖的家庭聯絡簿，簽了最後一個家長簽名欄，旁邊夾著一張成績單，上頭有老師對於這學期學習的整體表現報告，是的，暑假真的來了。

小乖：把鼻，這學期我的表現還不錯吧？老師的評語讓我很開心耶～
把鼻：嗯，要好好保持下去喔～
小乖：那有什麼問題！那把鼻，暑假我們要做什麼啊？
把鼻：你想去哪裡玩嗎？找誰跟你一起去？啊對了，作業寫完了沒？
小乖：（矮油）～這次的暑假作業有點難耶！有三篇作文，還要畫一本小冊子...
把鼻：拿給我看看....

暑假到了。一般家庭想必是爸媽與孩子一起規劃一堆行程，迫不及待地想要實現它、記錄它！可我們家比較特別，我只能一邊工作、一邊盤算著有沒有時間、預算等等。因為孩子的媽沒有在小乖身邊，一切平日的教育、娛樂，生活瑣碎都由我這個把鼻負責！不過這麼些年下來，我們家早以自成一格，沒什麼好與人家格格不入的！

至於要怎麼填補孩子突然空閒下來的時間？大家都知道要安排學習計劃，但是到底要怎麼安排，才能讓孩子在不感覺到脅迫的壓力下自在的學習？

曾經我學習過的心智圖，或許是個解答！

把鼻：小乖，你還記得心智圖怎麼畫嗎？
小乖：嗯～應該記得！
把鼻：那如果我說請你畫一張暑假計劃的心智圖，妳辦得到嗎？
小乖：啊～你要教我怎麼分類喔，因為我有點忘記......
把鼻：沒問題 !

其實小乖這篇心智圖沒經過太多校正。

問題主要在第一大項的分類上，通常還不習慣使用心智圖邏輯思考的十歲小女孩，腦筋裡的分類總是天馬行空的～

小乖：把鼻，如果說游泳是體能的計劃的話，那寫作文就是…
把鼻：是靜態啊！
小乖：對哦，我怎麼沒想到靜態！
比鼻：所以啦，其他兩項分類應該怎麼做？
小乖：嗯，讓我想一想，不懂再問你好不好！
把鼻：沒問題，你慢慢想，有問題就問我！

放暑假的第一天，所有小朋友打開書包裡，總會有一張暑假作業的清單。但是作業不代表整個暑假的計劃，所以家長們得利用孩子們空閒下來的時間，好好坐下來聊聊對於這麼長的假期裡，期望的暑假應該怎麼度過！

看完小乖這個暑假的第一張心智圖作品，我滿意的點點頭，一邊叮嚀著要加上圖案，一邊思索著真正正確的分類其實應該怎麼做！動態靜態的分野可以作為大項的思考，那麼分支內容就會以動靜作為差別。當然把家事及娛樂特別提出來也不是不行～畢竟心智圖的分類作業並沒有一個絕對的準則！只要方便理解、適合執行，對這個年紀的小朋友來說，就是一張好用的心智圖了！

我的職場生涯報告

IN CASE你們從不知道我的過去，今晚我想跟各位聊聊我的職場經驗。

從國中畢業到高職畢業，陸續接觸了電子產業(線上作業員)、傳統產業(外銷玩偶塗色員、調色員)、速食業(儂特利漢堡)，在速食業的打工過程中，頭一次體驗了日式企業經營的管理，那年我高三，選擇了花費較低的繪畫組，也為了畢業後嘗試考大學而準備！

準備考試那年我也沒閑著，利用清晨的時間去送報紙！印象很深刻的是有一週整整下了七天的雨，我每一雙鞋都濕透了！到最後索性光著腳丫騎機車送報。然後想當然而沒考上大學！很巧的是當兵前我到了補習班那棟樓上另一家高普考補習班去當美工，寫POP海報並且發送，擔任招生組的工作。

民國81年我們那家補習班開辦人力仲介師考照，共開了11個班，每班30人，美人收費6萬！光是總複習班的課程，我們必須借用台北車站樓上的會議廳(可容納超過150人)來舉辦！還辦了三個梯次！因為替老闆賺了超過一千萬，所以她揚言要打斷我的退好讓我退役直接繼續替她服務！

當然我還是去當了兵！繼續擔任部隊裡的美工職務！前半年我經歷了一般連隊的訓練以及業務，後面那18個月則是看盡部隊裡官官相護的現實生態～就這樣我從花東防衛司令部政戰隊退伍。記得那天晚上，所有隊員相偕簇擁著我到單位大門口，我第一次嘗到了自己受歡迎的滋味。

退伍後我想要找廣告公司去上班，用現摘的玫瑰花當作履歷表寄送了10家大的廣告代理商，結果黃禾廣告找我去面試，可惜因為當初高三選的不是平面設計組鎩羽而歸！然後我就進了印刷廠當工務，學習印刷前的所有事物，以及印刷作業中，從發稿、分色、製版(排版)、印刷、後製等等，雖然我沒當上設計師，但我當時已經習得對於印刷作業中所有需要知道的技能！然後印刷廠惡性倒閉。

賦閒在家的我決定跟著父親一起上工！那兩個月的時間我學會開吊車，能夠簡單操作機械吊桿！然而這並不是我想要的工作，雖然那兩個月父親非常開心～

同學邀我到一家剛開始沒多久的網路公司做業務！民國85年，那是一個home page 1.0的時代！沒有多少家企業成立網站，而我的工作就是推銷這個最新穎的產品，讓企業委託我們設計網站！那時我對電腦一竅不通，微軟剛剛推出windows 95試用版，大部份人都還在摸索~為了快速進入狀況，我每天留在公司加班玩電腦，每週睡在公司四天。

然後公司改組，我調到了美工站加盟部。公司當時全省擁有60家加盟站，我的工作除了招募之外，還要擔任加盟主的電腦軟體訓練的講師，才學會電腦沒有多久，就要教業主photoshop，當時趕鴨子上架的我，豪不畏懼！偷學的招式馬上就可以派上用場！就這樣過了一年，我成為直營店的店長。

由於我學會了電腦、又懂印刷，所以我在直營店服務的那段時間，認識不少支持我的客戶朋友，他們開始慫恿我自己出來開業！

就這樣，沒有考慮太久，我決定自行創業，利用刷爆信用卡的過程，我開立了自己的個人工作室，第二個月營業額便超過了20萬，當時最大的獅入來自于海報輸出！那時候的輸出機需要自己更換墨水匣，我經常睡在輸出機旁邊，以免客戶的海報印到一半斷墨。我記得那幾年我的耳朵裡，常常會出現輸出機及印表機的嘎嘎作響，久久不能退去。

遺憾的是，我並不會理財！雖然請了個助理，卻只讓財務情況變得更加糟糕！將近一年的時間，我處在虧損的狀態下！這個時候，突然有個朋友想要找我開公司！

那是一家以政府機關、龐大公務人員為基底，成立會員網站、向各商業、娛樂機構談取抽擁報酬為獲利的電腦公司，當然我們還有宏碁電腦作為實際商品！整個計劃以國民黨員為基礎，試圖在公元2000年國民黨獲勝之後大展宏圖！

只可惜陳水扁當選。由於計畫失敗，我作為負責人的公司只好草草結束。前往一家網頁設計公司擔任業務，那是民國89年，我跟我的同學(當初介紹我儘數為領域的那位)聯手與公司股東合作將原來組織內的設計、業務總監拔除，頂替了他們的位子，那時候我一個業務要養七個設計師，我熬了將近一年！期間規劃的最大設計案是飛達旅行社的官網，光是設計費(不含後台程式)就收了100萬！

那段輝煌的日子我接觸了許多廣告代理商：國華、李奧貝納、奧美、華威葛瑞...人生就是這麼奇妙！當初退伍後投履歷的那幾家廣告公司，反而成了我服務、合作的對象！

然後我的人生出現低潮，父母親終於離婚、我與女友分手，我的壓力導致工作不順利。離開臺北之後我選擇到台中闖蕩！還好老天爺並沒有放棄我這個二愣子，讓我加入了當時台中知名的室內設計師協會擔任華人設計網的業務經理！在一次的股東匯報中，我大膽地爭取了執行長的位子，將公司調整到漸漸可以獲利的程度！然後老闆跟我說他們不願意繼續投資...

接下來，我父親生病，我回到臺北，加入了以焦仁和為首的企業，擔任企劃部門主管，直到父親過世！當時公司的產品從設計、包裝、行銷都由我一手包辦，包括與設計公司合作，拍攝簡介帶、寫廣告腳本等等。

因為在職負責市場調查的緣故，我前往中國大陸，認識了小乖的媽，然後過半年之後我結了婚，再過了一年當上了父親。

由於需要穩定的收入，我加入了傳統產業，在一家老朋友的金屬加工(沖壓)場擔任業務的工作，重新認識了傳產，也將我原有的數位思維打掉重練！在傳產的領域裡，服務的客戶也不小：鴻海、威盛電子、廣積、研華等等。熟悉了製造業的SOP讓我整個人有了奇怪的變化，也讓我著實懷念過去在數位時代的光景！

以至於我沒有待很久，重新投入另外一個人生精彩的風景！我到了寶貝同樂會這個網站，擔任主編以及業務開發經理的角色！短短三個月的時間，我與夥伴們留下了精彩的記錄，辦了一些活動、認識了許多同年紀的家長！那段時間我文思泉湧、絲毫不會覺寫不出東西！遺憾的是，股東又沒有錢願意繼續投資。

是以我轉戰它職，來到了遠傳旗下的一家數位行銷公司，繼續擔任業務，規劃網路活動、網站設計企劃，服務的客戶有遠傳電信、遠通電收(ETC網站是我的作品)、OSEM、7-11、友邦人壽等等。最終，集團大老闆決定將這家公司收掉，我又再次面臨失業！

回到傳產之前，我接過幾個網站設計案，擔任過台灣大哥大的購物網攝影師，最後因為英文還可以所以回到原來那家沖壓廠撐起國外部業務的職位。目前服務的客戶是DELL、CISCO以及數家美國、日本、德國客戶。

認識我的朋友都知道我的職場生涯片段過程，我在傳產、製造業、設計產業、行銷企劃等等領域都有一些人脈，是以我對於設計、印刷、生產產品、企劃、行銷甚至於數位市場都有涉略～

以上就是我的大半人生。

我相信今天選擇了要開創LENS，我們所擁有的資源，將與別人不同！

而因為如此，我對於自己、對於所有夥伴，一樣保持高度的熱誠以及信心！

我們一定會成功！因為，我們什麼都做得到～

給小女的日記03232015

忽然發現你窩在桌邊寫字，寫的是篇作文，題目是我最喜歡的家人。
然後我好奇的隨著標題往下看，原來妳寫的是媽媽，我的心稍微抖動了一下；
我隱約知道為何妳這樣挑選，所以當下我並沒有問任何問題。

然後你待著作文本跟我出門，找到桌子妳又拿出來繼續寫，這時我忍不住了：
為什麼妳寫媽咪不寫把鼻？
唉呦，我兩個禮拜才見她一次耶，阿你我天天都看得到啊~

果然，妳的回答其實非常合乎邏輯。我除了跟你開開小玩笑以外，一點辦法也沒有。
看似再正常不過的作文，出現在我們家裡，就是顯得額外不同。

朋友們驚嘆著妳的早熟與聰穎，誰知道其實我有多希望妳能在正常家庭裡長大，就算是被封為公主也沒關係，至少，妳不必這麼樣子地，優秀到我心疼的程度...。

1/4個世紀

時間是這樣的。

若非出現一個形式，你很難察覺失去了、獲得了、改變了什麼！
好比如同學會。

民國八十年到現在，過了24年，二十四個年頭，那是一個人從出生、幼兒、求學到學成出社會所需花費的時間，這24年，我們做了什麼？改變了什麼？

然而，過了四分之一個世紀，我們幾個老～同學竟然可以相聚！拜現代科技之賜，在冥冥註定中幾次資訊交換之後達成了這個幾乎不太可能的任務。

同學們，你們可好？
曾幾何時，在咱們最年少輕狂的時代，我們瘋狂學習、玩樂，我們彼此較勁、鼓勵，當然我們也會犯錯、犯忌！在那個毛已經長齊但未發生實際功能的年紀，我們身處於史屈一指的北台灣美術工藝學習環境，身邊圍繞著名師、大師，同學之間臥虎藏龍、個個身懷絕技。我其實很難形容那是個什麼樣的心態與環境......

還好我有畢業，對我來說，沾上紅外套的光，是我人生中的地一個亮點！這些同學豐富了我對於美好記憶的詞彙定義，我的高中生涯不只是精彩、肯定是絕倫！對於這段簡短卻又深刻的過去，我心存感激！

當然，如果沒有忘記我這個不才同學，那麼請大家保持聯絡！
因為，人生難得有幾個25年。



PS對了，這次說來沒來的同學，不囉唆，先記兩個警告含請吃宵夜。

給小女的日記04172012

把鼻知道妳喜歡被稱讚~喜歡當那個很厲害的人~

所以妳總是喜愛表現！

當初我們買了一缸子的書給妳，就是因為想要妳培養看書的習慣，

體會看書的樂趣！任何題材的書籍都要去嘗試讀讀看、念出來，

然後慢慢地妳會愛上閱讀的感受。

不然就糟蹋了妳那超強習字能力了，

總不會是因為要看更多的電視吧？

那把鼻真的會把電視收起來！不管奶奶是不是要抗議..........

總之，學習能力強是好事！但要會珍惜，

還是要多加練習！任何上天賜與妳的天賦，都不可輕視、也不要臭屁！

下回再告訴妳甚麼叫做臭屁。

很早了，把鼻該去睡覺了，妳也差不多要起床了吧...，早安。

給小女的日記02182015

那天，你在浴室裡忽然啜泣，我問你為什麼，你說忽然很想媽咪。
我讓你撥了電話，你跟媽咪說完後我接過電話，然後跟她說明其實沒啥嚴重的事。
你慢慢地長大了，心思開始真正細膩起來，會有這樣的反應，其實自然！我又問你：會不會很討厭爸媽離婚，你隨即搖頭說不會，並給了很純真的面容！我相信你。

很多時候，我其實不知道怎麼跟你說話，你總是有著一堆奇奇怪怪的話從嘴巴裡冒出來，嘰哩瓜拉講個不停！這樣迥然不同的個性，或許真的來自于特殊的基因遺傳？

把鼻能夠儘量的陪伴你，在你身邊，我會做到我跟你說過的承諾！
請你安心、快樂的長大！你說你喜歡跳舞，我考慮將來讓你到舞蹈班去，甚至舞蹈學校，讓你面對學習的考驗，看看是不是真的還有熱情！

至於你想媽咪的時候怎麼辦？還好科技發達，而這樣的情緒當口就讓簡單的工具來填補吧。